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Aoristo. International Journal of Phenomenology, Hermeneutics and Metaphysics: una rivista online di fenomenologia, ermeneutica e metafisica

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Aoristo. International Journal of Phenomenology, Hermeneutics and Metaphysics è la rivista online semestrale edita dal “Grupo de pesquisa de História da Filosofia” dell’ Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

La rivista pubblica articoli e saggi di fenomenologia, ermeneutica filosofica e metafisica.

 

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Logoi.ph: una rivista online di filosofia

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Logoi.ph è la rivista online di filosofia con uscita quadrimestrale. Distinta in una parte teorica e una didattica, è organizzata intorno ad un tema unitario per le due sezioni.

“Logoi’ è un plurale. Plurale come la molteplicità di espressioni che caratterizzano il pensiero, i pensieri. ‘Linguaggi del pensiero’, ‘linguaggi della filosofia’. Non ‘Filosofia del linguaggio’ o dei linguaggi. Perché il soggetto qui non è la Filosofia e il suo Logos, ma i logoi, i molteplici modi del dire. Perché accanto al dire concettuale (linguaggio classico nella storia della filosofia), c’è il dire dell’immagine (per esempio, il linguaggio della pittura); c’è il dire musicale, c’è il dire narrativo, c’è il dire filmico, c’è il dire delle scienze. Filosofia dell’arte, della musica, della letteratura, del cinema: in senso forte. Genitivo soggettivo e non oggettivo. L’arte come modo del pensare (e quindi del filosofare). La musica come modo del pensare. La letteratura come modo del pensare. Il cinema come modo del pensare. Passo indietro del concetto: a riconoscere l’altro. A riconoscere che il pensiero è altro. Può essere anche altro. Plurale…”

Ogni numero prevede:

  • contributi, soggetti a blind peer-review, proposti in relazione ai temi dei diversi numeri della rivista;
  • articoli su invito della redazione sottoposti a peer review;
  • saggi/interviste ad esperti in relazione alle questioni trattate nel numero, a cura della redazione;
  • traduzioni di testi significativi sul tema;
  • recensioni e approfondimenti: testi consigliati (ma anche film e opere in genere);
  • schede didattiche: proposte didattiche, per un insegnamento sperimentale attraverso l’interdisciplinarierà, la didattica per concetti e il metodo Philosophia ludens.

Nella rivista confluiscono:

  • il lavoro del gruppo di ricerca legato alla cattedra di Ermeneutica filosofica, dell’Università degli studi di Bari;
  • l’esperienza dei Seminari filosofici, legati alla cattedra di Linguaggi della filosofia, tenuti presso l’Università degli Studi di Bari dal 2007;
  • le attività de ‘Il gioco del pensiero’, associazione culturale volta a diffondere e sostenere la cultura filosofica e artistica e a promuovere sperimentazioni didattiche e attività socio-educative.

 

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